因为立心学院是纯素质教育，因此期末考试是要同其他院系一起进行的。考试的内容也很简单，只要报考一门你认为你可以的科目，最终成绩在八十分（满分一百分）以上就通过，虽然只有一门，但是想要通过也不是简单就能达到的。
肯尼斯他们六个毫无例外全部都报考了机甲驾驶，就是为了检测一下，这些时间以来的训练成果。而埃米五个报考的科目就各不相同了，埃米报考战舰驾驶，拉赫尔报考机甲驾驶，杰凯报考政务管理，米格尔报考情报分析，这四个小不点报考的内容都是和他们的梦想相关的，并没有太出人意料。
但是亚力这个没有什么梦想的小不点，却非常的出人意料了一把，报考的是教育教学。经过了一个学期，亚力开始有了关于以后的梦想，他想成为一名老师，像星若辰一样的老师。
这让星若辰喜出望外，有种后继有人的感觉，想着以后亚力会成为老师，站在教室里对着学生谆谆教导，星若辰变弯起了嘴角。
期末考试报名结束，经过了一天的安排，学生样的考试安排表已经发到了立心学院，或许是因为立心学院人少的关系，肯尼斯六个和埃米五个都是同一天考试，这让星若辰松了口气，考试战线拉得不是很开，也就一天时间，他们学院的考试就可以结束。
考试当天，星若辰起了个大早，给孩子们准备了一顿丰盛的早餐，让孩子们能有着十足的精力去对待考试。
肯尼斯和埃米他们心满意足的吃完了早餐，就告别了星若辰，向着考场进发。拉赫尔考的也是机甲驾驶，因此和肯尼斯六个一起，埃米四个就只能分道扬镳了。
来到军事学院，肯尼斯他们确认了身份后进入了考场，机甲驾驶是在一个巨大的机甲训练场里进行的，肯尼斯他们来得早，因此考考试的次序排在前面，没一会就轮到了他们，拉赫尔是第一个进场考试的，个子小小的拉赫尔迅捷的登上了面前的考试机甲，就光上机甲这速度就获得了考核老师的赞赏。
今年的机甲驾驶，考的内容和以往全然不同，非常的抽象，考核对机甲的控制力，动作灵巧轻盈自然分数就高，动作笨拙拖沓的自然分数很低，但是你选择做什么动作，却没任何的限制，但是很显然，高难度动作的分数，显然比低难度的高。
拉赫尔做的是一段早操动作，举手投足间，满是灵活流畅，考核老师们一个个都惊叹不已，这样的控制力即便是一个高年级学生做出来都非常难得的，更不用说是一个五岁的小男孩了。结果毫无疑问的通过，考核老师们给出了一百分的满分，在这个年龄中拉赫尔是当之无愧的第一。
接下来是安托、布兰和辛克三人，上机甲的动作无可挑剔，考核开始后，三人驾驶着机甲打起了太极拳。比起以前，他们现在的太极拳非常的有韵律，急中有缓，缓中带急，腾挪旋转，飘逸非常，尤其经过了前段时间无安全限制的机甲练习，太极拳的动作中加入了灵动，虚虚实实，实实虚虚，看的考核的老师们赞叹不已，三架机甲动作完全同步，看起来非常的过瘾。
直到安托三人动作结束后，考核老师们还意犹未尽的回味着，刚刚流畅完美的机甲太极拳。考核的分数完全体现了考核老师的满意和赞赏，三人满分而归。
接下来是珍妮和艾迪两个女生，登上机甲的动作同样的没有丝毫瑕疵。和安托三人不一样，在刚刚，艾迪和珍妮就商量好了她们要做的动作，因此在考核老师们诧异的目光中，悦耳的芭蕾舞曲响了起来，面前两架机甲在音乐响起的瞬间开始翩翩起舞，垫脚，转圈，抬腿，弯腰，后仰，一个个优美的舞姿以机甲的形式展示了出来，考核老师们瞪大了眼睛，眼前两架巨大的机甲，居然给出了他们一种妙龄淑女在舞会上起舞的感觉！
舞蹈结束，分数毫无疑问的满分，在考核老师们感叹青出于蓝而胜于蓝，长江后浪推前浪的时候，肯尼斯进入了考场。
考核老师们只觉得一晃眼，静止的机甲就动了起来，瞬间考核老师们的眼中升起了惊涛骇浪，这样的反应速度和驾驶速度已经无法无法用惊叹来形容了。接下来，肯尼斯如鬼魅一般的虚影和出其不意的忽隐忽现，让所有考核老师张大了嘴，直到肯尼斯的考核结束，考核老师们还没有回来神来。
肯尼斯出了机甲，站在考场中等着他的成绩的出现，过了好一会，回过神来的考核老师才激动的问道：“这位学生，你刚刚的运动速度是多少？”
“一千三百多。”肯尼斯平静的如实回答。
考核老师们的神色更加激动了，语气中满是兴奋震惊，“你居然通过了瓶颈！”想到这，考核老师们立刻问道：“你刚刚关闭了机甲的安全限定！”
“是的！”肯尼斯点了点头。
考核老师们已经完全无法抵制内心的激动了，一个十几岁的顶尖机甲高手，这简直太让人振奋了！心情激动的考核老师们立刻给出了满分的成绩，似乎还嫌满分不够似得，在满分前面又添加了“超级”两个字。
看着“超级一百分”成绩，肯尼斯嘴角微微抽搐了一下，他能想象的到成绩公布时，会引起多少人的议论了。
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机甲训练场这边惊叹连连，距离不远的战舰驾驶系也同样如此。小姑娘埃米在虚拟系统中驾驶着小型战舰，成绩也相当的厉害，在敌人的重重围杀下，硬是冲出了一条生路，这让战舰驾驶系的老师们都震惊不已，如果是一个高年级学生有这样的成绩，那么他们还不至于如此，因为学院里能达到这样的水平的学生虽然很少，但也不是没有，可是当这样的成绩出现在一个入学才一学期的小女孩身上时，就不单单是震惊了。
看着娇小可爱的小埃米，再想想在虚拟作战空间中的凶悍表现，众位老师都有种嘴角抽搐的感觉，这形象反差的也太大了点！考核老师们在心里咆哮着，但还是很爽快的给出了满分的成绩。而埃米得了满分高高兴兴边蹦边跳离开的背景，再次让考核老师们头上垂下了一头的黑线。
再转到杰凯这边，政务管理也是在虚拟空间中进行，每个考试的学生都会在虚拟空间中分配一个星球进行管理，星球上有着各种各样不同的问题，有的是天灾，有的是人祸，有的是侵略，有的是污染，而作为星球的管理者能否解决自己星球上的问题，就是这次期末考的考题。
杰凯分到的是一个刚刚发生了严重海啸的星球，在极短的时间内，海啸引起的洪水已经席卷了星球上很多个城市，被海啸啸侵袭后的城市一片狼藉。杰凯在第一时间展开人员搜救工作，并且派人保障饮水安全以及食物安全，从邻近的城市调拨了大量的各类药品以及医务人员，同时还调拨了防蚊虫药剂以及杀虫药剂，防止与蚊虫有关的疫病发生。对于灾区的卫生杰凯非常的重视，调拨了大量的药品、用品，就是为了防止疫情发生，这些措施的成果很显著，从救援开始到灾区搜救结束，并没有发生任何的疫情。
接下来杰凯快速的展开了灾后重建工作，新的房屋拔地而起，人们住进了新家，从遭遇空难开始，人们的脸上难得的挂上了笑容。等到一切安顿焉为，杰凯仍旧没有放松神经，因为很多本地人返乡而归了，这是一件乐事，但却不能放松丝毫警惕。因为返回故土的人们可能将一些外地的疾病带回灾区。另外，灾害改变了灾区的生态环境，可能改变一些疾病的存在条件，以往不起眼的小病菌也有可能变异成新的传染源头。
和其他考试的学生相比，杰凯的考试时间长很多。虚拟空间中的时间流速比现实世界的大得多，一旦治理过程中发生纰漏，系统会自动将考试者踢出虚拟空间，而考核老师会根据学生在虚拟空间里的表现进行评分。