虽然官方没有给出明确的认可，但是从她放弃选择央音作为第一场合作乐团，大家都坚信网上的帖子说的是真的。
学生们正是热血沸腾的年纪，到了这一天心里都提着一口气，都盼望着小乐能为寒窗苦练多年的学长学姐们正名。
张郎副校长也是起了个大早，早早的做在了前排看转播，他来的比学生们都早，小乐前面的那个对手的比赛他也看了。
很厉害，几个早来的老师们也看到了，从专业的角度来看，可圈可点，几乎是完美的。
礼堂陆陆续续的进人，大家都是悄悄的，秩序井然，专业学生的素质从这方面就看出来了，没有人走神，礼堂在小乐正式开始前就已经坐满了人。
当小乐的首发亮相的时候，张郎心里咯噔一下。
自己的臭小子怎么上去了？还坐在小号首席的位置上？他打电话时刻没说这个啊！
小乐要演奏的曲目官方昨天就已经公布了，马勒的大地之歌！那么多小号的solo，交给自家的那个人多必抽的臭小子，真的没问题吗？
小号系教过阿玉的一位老师当场冷汗就下来了，一个劲儿的喝矿泉水败火，完了，这要是把脸丢国外去了，寻根溯源的，他也要跟着那啥。
张郎这会承受着双重的心理压力，从学校角度，他不喜欢小乐输掉这么至关重要的一场比赛，从家长角度，他又怕儿子发挥失误影响他以后的信心。
小乐也太胆儿大了…
“张副校长，您怎么看这场比赛？”有个老师问。
“小乐是从我们这里走出来的，她的脾气你们都很了解，从来都不打没把握的仗。”
张郎说的倍儿淡定，其实，他的真实心理互动是这样的：卧槽，你特喵的问老子，老子问谁！有臭小子在，还真不知道会有什么样的结果！不怕神一样的指挥就怕坑爹的铜管乐手！
在交响乐团的演出里，铜管演奏者要承担非常大的压力。小乐把阿玉放在solo的位置让很多了解阿玉的人都捏了一把冷汗。
而现场的情况，并没有观战者这么紧张。
小乐的特点是越近大赛越冷静，她在上台前2分钟就已经把自己的状态调整到最佳。
祖国的荣誉，同学们的乐德，都寄托在这个比赛里，但是她此刻唯一想到的，却是做最好的自己，将自己心里的曲子，演给大家听。
那几次重大场合的演出很好的磨练了小乐的心态，她现在面对比赛的素质甚至已经超越了很多职业级的选手。
阿玉那边也是一样，他感觉自己浮躁的心都沉静下来。
桃哥说，比完赛就带他结婚，他要用这场比赛证明自己，他要向所有人证明，桃哥选自己没错，他阿玉，也是有实力的人！
带着这样高昂的斗志，曲子奏响了。
全场鸦雀无声，大地之歌是马勒根据中国的唐诗创作的，由中国的乐团和中国籍的指挥来演绎，有种寻根的感觉。
效果真是…
出乎意料的好呢，不少人都有这样的感觉，这支世界排名并不靠前的乐团，竟然有这么好的实力？
小乐对这个乐团大部分团员的实力都有了解，阿玉跟她沟通过，谁什么样的风格，小乐都心里有数，她在这个编曲上绞尽脑汁，力争做到扬长避短。
这时候，小乐的实力才真正的展现出来，这支曲子她做了一些改动，把亚瑟的那种新派风格揉进去了一些，却毫无违和感，演绎出了别样的效果。
如果只能听这个开头，大家都会觉得是小乐赢定了，但是小乐的亲友团们都悬着一口气，因为接下来马上到了阿玉的独奏solo！
这，才是小乐能不能赢比赛的关键……
☆、第354章吹响胜利的凯歌
小号在交响乐团当中占据着重要的地位，是铜管乐器家族中音域最高的乐器，像是歌剧当中的花腔女高音。
张郎目不转睛的看着屏幕上的转播，马上就是轮到阿玉的solo了，他脑子里却不由得想到儿子小的时候。
阿玉从小就是一个特别要强的孩子，因为个子比同龄人要矮上一节，总是受到小伙伴的排挤，大孩子总是欺负他。有一天他带着满头的沙子回来，一看就是刚被人欺负过。
张郎勃然大怒，指着小提琴问他，要么打回去，要么就学乐器不要再出去玩！男孩子哭哭啼啼的像什么话！
阿玉擦擦眼泪跑出去了，过了很久张郎找到他的时候他正骑在一个比他大好多的小朋友身上，脸上破了一个大口子用力的打着人家，他的血落在那个小孩的脸上，吓的那个小孩直哭。
张郎想让他学小提琴，可是这孩子特别不喜欢小提琴，最后不知怎么的就学了小号。
张郎努力的回想，儿子为什么一开始要学小号而不是其他的乐器呢…
突然，礼堂的大音响里传出里小号独特的声音，张郎为之一振，是儿子！
这一章结表现的是悲愤激越，由圆号齐奏，小号助奏出呼叫般激动的动机，然后小号solo这部分主部主题。这是难度很高的乐句，表达了乐曲对人世的愤懑和反抗！
张郎几乎是屏住呼吸再听，当嘹亮的小号吹出最高亢的一个音符，他听到身边铜管系的老师惊呼一声。
“这小子，行啊，竟然没掉链子！太完美了！”
奇迹啊！阿玉这是第一次在重大场合演奏这一段没出问题。不但没出问题，情绪极为饱满激昂，但看这一段小号独奏的水平，比起世界上任何一个知名交响乐团的小号首席也毫不逊色！
电视转播给到阿玉一个镜头，他的表情极为认真，两腮鼓起来很投入的再吹张郎脑子里突然出现了一个软糯的童音。
“爸爸，我不要学小提琴。”
“为什么？”
“小提琴的人太多。声音也太小。我要学整个乐团里音域最高的乐器！我要让所有的人，都关注到我的存在，不让他们再忽视我！”
在交响乐团的诸多乐器当中。高音乐器都是负责主要旋律声部的，张郎失笑，以为小孩只是一时斗气，就带他去了乐器行。高音乐器那么多，他却一眼相中了亮晶晶的小号。
这种乐器很难学。张郎没指望他能坚持下来，但是阿玉这一学，就是十多年…
其实张郎对这个孩子也是有所愧疚的，工作太忙。也忽略了他的成长，没有对他的人生加以正确的引导，甚至在他一次次失败后批评他。最过分的是，当附中有重大比赛时。他都会不自觉地让老师把他的首席位置换下来。
怕他出错，怕这孩子因为一次次的出错而失掉信心…